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      陳龍名教師工作室簡報2018年第10期初高中

      貴陽市陳龍名教師工作室

      2018年第10期

      撰稿:潘思敏)


      中考改革視角下的初中歷史教學

      ——工作室組織區級同課異構教研活動

       

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      隨著2017年高中歷史課程標準的公布、中考改革歷史學科的變化形勢的明朗,為進一步加強初高中銜接,充分發揮工作室立足高中,關注六年的定位,經與烏當區教培中心研究,工作室于2018年10月24日在貴陽樂灣國際實驗學校主辦了以“中考改革視角下的初中歷史教學”為主題的教研活動。

      教研活動采用了同課異構的形式開展,課題為《漢武帝鞏固大一統王朝》,貴陽樂灣國際實驗學校初中歷史組的白嬌、王溪兩位老師承擔了課堂教學展示的任務。

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      白嬌老師以漢武帝生平簡介為導入,分別從政治、經濟、思想、軍事等幾方面闡述漢武帝登基所面臨的形勢,進而分析鞏固“大一統”王朝的措施和作用。王溪老師以繁體“漢”字導入,激起學生民族自豪感與認同感。王老師從道德淪喪、諸侯割據、匈奴侵擾、貧富差距等幾個方面闡述漢武帝加強中央集權鞏固“大一統”王朝的措施。課后,兩位老師分別進行了說課。

      貴陽市初中歷史教研員焦君霞老師分別對兩位老師的課進行點評,充分認可兩位老師在中考改革新形勢下在課堂教學上所做的嘗試。焦老師認為我們應該進一步關注中考改革,以考促改;關注歷史基礎知識的落實;關注歷史核心素養的培養。焦老師還就貴陽中考歷史改革、歷史課堂教學等問題與參會老師進行了交流。

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      參與本次教研的有貴陽市初中歷史教研員焦君霞老師、陳龍名教師工作室成員及貴陽樂灣國際實驗學校全體歷史教師。

       


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